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一棵满二叉树,其每一层结点个数都达到最大值,对其中的结点从1开始顺序编号,即根结点编号为1,其左、右孩子结点编号分别为2和3,再下一层从左到右的编号为4、5、6、7,依此类推,每一层都从左到右依次编号,直到最后的叶子结点层为止,则用()可判定编号为m和n的两个结点是否在同一层。
A.log2m=log2n
B.[log2m]=[=[log2n]
C.[log2m]+1=[log2n]
D.[log2m]=[log2n]+1
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第52题
设有学生实体 Students(学号,姓名,性别,年龄,家庭住址,家庭成员,关系,联系电话),其中“家庭住址”记录了邮编、省、市、街道信息;“家庭成员,关系,联系电话”分别记录了学生亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话。学生实体 Students 中的“家庭住址”是一个 (1) 属性;为使数据库模式设计更合理,对于关系模式 Students (2) 。
(1)A、简单
B、多值
C、复合
D、派生
(2)A、可以不作任何处理,因为该关系模式达到了 3NF
B、只允许记录一个亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话的信息
C、需要对关系模式 Students 增加若干组家庭成员、关系及联系电话字段
D、应该将家庭成员、关系及联系电话加上学生号,设计成为一个独立的实体
第32题
软件 ( ) 的提高,有利于软件可靠性的提高。
A、存储效率
B、执行效率
C、容错性
D、可移植性