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一棵满二叉树，其每一层结点个数都达到最大值，对其中的结点从1开始顺序编号，即根结点编号为1，其左、右孩子结点编号分别为2和3，再下一层从左到右的编号为4、5、6、7，依此类推，每一层都从左到右依次编号，直到最后的叶子结点层为止，则用（）可判定编号为m和n的两个结点是否在同一层。
A．log2m=log2n
B．[log2m]=[=[log2n]
C．[log2m]+1=[log2n]
D．[log2m]=[log2n]+1
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设有学生实体 Students（学号，姓名，性别，年龄，家庭住址，家庭成员，关系，联系电话），其中“家庭住址”记录了邮编、省、市、街道信息；“家庭成员，关系，联系电话”分别记录了学生亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话。学生实体 Students 中的“家庭住址”是一个 （1） 属性；为使数据库模式设计更合理，对于关系模式 Students （2） 。
（1）A、简单
B、多值
C、复合
D、派生
（2）A、可以不作任何处理，因为该关系模式达到了 3NF
B、只允许记录一个亲属的姓名、与学生的关系以及联系电话的信息
C、需要对关系模式 Students 增加若干组家庭成员、关系及联系电话字段
D、应该将家庭成员、关系及联系电话加上学生号，设计成为一个独立的实体
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